Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar – Aurora Educadora

Cada 2 de noviembre, se celebra el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el Ciberacoso. Con ello se pretende concienciar a la población sobre un tipo de violencia que afecta a millones de menores y jóvenes en todo el mundo con lo que me sumo a la causa para minimizar esta situación.

El acoso escolar o bullying es entendido como el maltrato psicológico, verbal o físico hacia un alumno o alumna producido por uno o más compañeros y compañeras de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Cuando el acoso se ejerce a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación o medios telemáticos se conoce como ciberbullying.

Cada año son muchos los jóvenes que no soportan la presión de la humillación provocada por el acoso escolar o ciberbulling y acaban suicidándose.

El Estudio sobre Conducta Suicida y Salud Mental en la Infancia y la Adolescencia en España (2012-2022) realizado por la Fundación ANAR, señala que los casos atendidos en este organismo por ideas suicidas durante estos diez años se han multiplicado por 23,7 y los intentos de suicidio por 25,9.

Según otras fuentes, España es el primer país en la Unión Europea en casos de bullying. Siete de cada diez estudiantes han sufrido acoso escolar. Los suicidios en menores de quince años se han triplicado, pasando de siete suicidios en el año 2019 a 22 en el 2021.

Características del acoso escolar

Intencionalidad. La agresión se dirige a una persona en concreto con el objetivo de convertirla en víctima.
Repetición. La acción agresiva es repetitiva en el tiempo generando el sufrimiento continuado en la víctima.
Grupo o colectivo. Normalmente hay varios agresores.
Desequilibrio de poder. Se produce una desigualdad de poder físico, psicológico o social, que genera un desequilibrio de fuerzas en las relaciones interpersonales.
Indefensión. El objetivo del maltrato suele ser un solo alumno o alumna, que se posiciona una situación de indefensión.
Observadores pasivos. Los casos de acoso son conocidos por terceras personas sin que contribuyan a su cese y se dediquen a observar.

Consecuencias del acoso

Para la víctima: fracaso escolar, riesgo físico, trauma psicológico, ansiedad, infelicidad, problemas de personalidad y riesgo para su desarrollo equilibrado.
Para el agresor o agresora: manifestación de una conducta antisocial, una práctica de obtención de poder basada en la agresión, que puede perpetuarse en la vida adulta e, incluso, una sobrevaloración y normalización del hecho violento como socialmente aceptable y recompensado.
Para los observadores: puede conducir a una actitud pasiva y complaciente o tolerante ante la injusticia y una percepción equivocada de valía personal.

Ciberbullying

¿Qué es el Ciberbullying?

La definición de ciberbullying indica que es el acoso realizado entre usuarios de una edad similar y contexto social equivalente, mediante el aprovechamiento de medios digitales, desde un teléfono móvil hasta Internet o a través de videojuegos online, por mencionar algunos ejemplos.

Tipos y características del ciberbullying

Ahora que sabemos el significado de «ciberbullying», también podemos analizar las distintas tipologías.

Y lo cierto es que hay muchos tipos de ciberbullying. Estos son algunos de los más conocidos:

Harrasment: denigrar o insultar de forma constante a otra persona a través de dispositivos tecnológicos y sistemas de mensajería digitales, tanto de forma directa como indirecta, creando rumores o exponiendo la vida privada de la víctima.
Sexting: envío de material pornográfico propio o de otra persona, con el fin de hostigar a la víctima o como venganza.
Stalking: seguimiento permanente de una persona en el mundo digital, para que sea consciente del interés existente hacia él o ella.

Vemos que hay diferentes tipologías, sin embargo las características del ciberbullying sí suelen ser comunes en casi todos los casos:

Se realiza entre usuarios de edad similar, así como de un contexto social también equivalente.
No hay intervención de personas adultas ni acoso explícitamente sexual, dado que estaríamos hablando de otro tipo de delitos.
Se usa siempre uno o varios medios digitales.
El objetivo es el acoso psicológico a terceras personas, aunque los objetivos pueden ser diferentes en cada situación.

Causas del ciberbullying

Realmente hay muchas causas del ciberbullying a analizar tanto en lo que respecta a quien acosa como a las víctimas. Algunos de los aspectos más destacables que explican el auge de este hostigamiento digital son los siguientes:

El uso de redes sociales se ha extendido incluso entre la infancia, lo que le pone en riesgo de sufrir ciberbullying.
El anonimato de Internet permite la proliferación de usuarios que lo aprovechan con fines vejatorios o humillantes respecto a terceras personas.
Los valores y la educación de la persona acosadora son determinantes para motivarle o desmotivarle en este tipo de acciones.
La falta de información de los usuarios/as más jóvenes les hace participar en situaciones de riesgo que pueden afectar a su intimidad y su privacidad.

Cómo prevenir el ciberbullying

A continuación te ofrecemos algunos consejos con los que ayudar a los usuarios más jóvenes a prevenir el ciberbullying:

Enséñales la importancia de mantener protegida su privacidad y no compartir nunca información personal.
Fórmales y da ejemplo respecto al contenido que se comparte en Internet.
Asegúrate de que los contactos del o la menor son amistades y personas conocidos. Igual que no debe hablar con desconocidos/as en la vida real, tampoco debería hacerlo en la red.
Deja claro que les ofreces tu apoyo en cualquier situación de ciberbullying o acoso digital, porque no han hecho nada malo: son las víctimas.
Si es necesario, aprovecha los cauces legales existentes para denunciar una situación de ciberbullying.

Si sufres tú, tus hijos o cualquier amigo tuyo una situación de este tipo o similar con insultos verbales, rechazo social o intimidación psicológica a en la vida real o a través de Internet, ya sea por medio de correos electrónicos, redes sociales, foros o cualquier otro tipo similar, estás siendo acosado y puedes ponerle freno.

Cada vez surgen más delitos relacionados entre menores del tipo uso de la IA para realizar DeepFakes que no permite identificar si es real o no para cometer delitos de pornografía infantil, suplantación de identidad, La deepfake es una noticia o nota falsa que a simple vista se ve que es real pero solo engaña Deepfake o ultrafalso es un acrónimo del inglés formado por las palabras fake, falsificación, …

Para proporcionar atención telefónica de primer nivel sobre estas cuestiones está el número 017, y la Agencia Española de Protección de Datos.

La LOPIVI,

La LOPIVI- Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, creó la figura de la persona Coordinadora de Bienestar y protección en los centros educativos, así como en Extremadura en la Instrucción nº 7/2022, de 9 de mayo de la secretaría general de educación se determinó el proceso de designación de esta figura así como la concreción de la funciones, cada vez surge más violencia y en especial en entornos digitales, con los que hay que dotar de recursos, y hacer énfasis en el establecimiento de protocolos de actuación que puedan proteger a menores que sufren esta situación.