4.I.- Resolución de conflictos. Cada centro debería tener su programa de convivencia y resolución de conflictos. En esta unidad exponemos que el PCV, es el espejo integral en el que nos tenemos que mirar. De todos modos, vamos a exponer en este apartado un conjunto de premisas básicas que todo programa de intervención en resolución de conflictos tendría que tener: 1.- Actitud positiva de querer enseñar y aprender de los propios conflictos: Es indudable que hay grupos escolares difíciles, conflictivos que hace que en ciertos casos, el profesorado “arroje la toalla”. Frente a este desánimo que a veces se puede considerar legítimo, el grupo de profesores/as. puede revertir la situación entrenándose…